HLP

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Humanités, Littérature et Philosophie

HLP Humanités, Littérature et Philosophie — Spécialité — Coefficient 16 — 4 heures

HLP est la spécialité des lycéens qui refusent de choisir entre les lettres et la philosophie. Elle croise les textes littéraires et les textes philosophiques sur des objets d'étude communs — la recherche de soi, l'humanité en question — et forme précisément la capacité à lire un texte en profondeur, à en dégager les enjeux, à construire une réflexion qui traverse les frontières disciplinaires. C'est la spécialité de l'esprit polymathe.

Date 2026 17 ou 18 juin — 4 heures Coefficient 16 — soit 16 % de la note finale Format Sujet A : commentaire composé d'un texte + dissertation liée / Sujet B : dissertation + commentaire Programme T. La recherche de soi (sensibilité, métamorphoses du moi) + L'humanité en question (histoire et violence, limites de l'humain) Programme 1e La parole, ses pouvoirs et usages + Représentations du monde et sociétés humaines Attendu Lecture précise, enjeux philosophiques, culture littéraire, argumentation construite

Ce que le correcteur valorise vraiment

HLP ne valorise pas le résumé ni la paraphrase. Elle valorise la lecture attentive — celle qui identifie les tensions dans un texte, les procédés rhétoriques et leurs effets, le positionnement de l'auteur dans un débat philosophique ou littéraire plus large. Deux compétences distinctes et complémentaires sont exigées : la sensibilité littéraire (comment ce texte est écrit) et la rigueur philosophique (pourquoi ce texte pense ainsi). Ce coaching les développe simultanément.

La méthode en quatre temps

① Maîtriser les quatre objets d'étude du programme de Terminale

"Les expressions de la sensibilité" et "Les métamorphoses du moi" (La recherche de soi) — "Histoire et violence" et "Les limites de l'humain" (L'humanité en question). Chaque objet d'étude est abordé à travers des textes littéraires et philosophiques représentatifs : Montaigne, Rousseau, Baudelaire, Proust, Camus pour la littérature ; Descartes, Hegel, Bergson, Arendt, Lévinas pour la philosophie. Les textes sont lus, analysés, commentés — pas mémorisés.

② Le commentaire composé : lire en profondeur pour analyser

Le commentaire composé en HLP exige d'identifier la thèse défendue par le texte, les procédés stylistiques qui la portent (métaphore, ironie, rythme, registre), et les enjeux philosophiques qu'elle soulève. La structure suit le texte mais ne le résume pas : deux ou trois axes thématiques couvrent le texte dans son intégralité. Introduction courte, développement dense, conclusion ouverte sur l'enjeu principal.

③ La dissertation HLP : croiser littérature et philosophie

La dissertation en HLP est une invitation à mobiliser à la fois des arguments littéraires (exemples de textes, effets esthétiques, régimes d'écriture) et des arguments philosophiques (concepts, auteurs, problèmes). Le plan suit la même logique dialectique qu'en philosophie — thèse, antithèse, synthèse — mais s'enrichit d'exemples littéraires précis. La distinction entre "illustrer" un argument et "construire" un argument à partir d'un texte est fondamentale.

④ Entraîner la lecture et l'écriture — semaine après semaine

HLP se prépare par l'entraînement à la lecture lente et à l'écriture. Une fois par semaine : un texte analysé en 30 minutes (identification de la thèse, des procédés, des enjeux), et deux fois par mois une copie complète en 4h corrigée. La correction porte sur la précision des citations, la cohérence du plan, la qualité de la problématique et la pertinence des liens entre littérature et philosophie.

PÉRIODE PROGRESSION
Oct. — Déc. Programme de Première — méthode commentaire — lectures guidées — plans
Janvier — Mars Programme Terminale S1 — "La recherche de soi" — dissertations corrigées
Avril — Juin "L'humanité en question" — entraînements 4h — bacs blancs — révisions
Juin Textes probables — auteurs clés — mise au point finale — relecture

📌 HLP & GRAND ORAL HLP est la spécialité du Grand Oral par excellence : elle forme exactement les compétences de l'épreuve — prendre une question complexe, y répondre avec précision et profondeur, croiser les savoirs. Une question comme "La littérature peut-elle changer le monde ?" ou "Y a-t-il une violence légitime ?" mobilise à la fois HLP et philosophie — et c'est précisément ce que le jury du Grand Oral valorise.

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